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Recomendaciones para la evaluación en diseño

Al momento de planificar la evaluación y retroalimentación de tus estudiantes, asegúrate de incluir evaluaciones variadas, tanto formativas como sumativas, de establecer criterios claros y transparentes y de comunicarlos anticipadamente. En diseño, la variedad es especialmente importante para permitir que los estudiantes puedan demostrar su comprensión y habilidades de maneras diversas.

Además, la comunicación oportuna de las instancias y criterios de evaluación les permitirá a tus estudiantes enfocar sus esfuerzos estratégicamente, auto monitorear su progreso, y desarrollar criterios propios de calidad que les servirán en su práctica profesional futura. 

Aquí tienes algunos pasos clave y consejos que te ayudarán a establecer una evaluación efectiva:

 
Hazlo Visible
Lograr que los estudiantes hagan visible su proceso de aprendizaje puede ser un desafío inicial. Convencerlos de que hay algo que mostrar es el primer paso. Genera instancias para retroalimentar el proceso de diseño de tus estudiantes estableciendo una crítica de diseño efectiva mediante:
    • Entregas parciales que documenten evolución de ideas, no solo resultados finales.
    • Espacios seguros donde puedan compartir experimentos fallidos y procesos inacabados.
    • Visibilizando tu propio proceso creativo y decisiones de diseño en tu ejercicio profesional.

 

Representación del Aprendizaje
Ayuda a los estudiantes a representar explícitamente su proceso de diseño, lo que puede ser complicado pero beneficioso. Aunque pueda parecer poco natural, articular explícitamente el proceso de diseño ofrece ventajas importantes:
    • Exige que clarifiquen el proceso de diseño y desarrollen un método personal.
    • Destaca aspectos relacionados con los resultados que podrían pasar desapercibidos.
    • Facilita el aprendizaje, la retroalimentación y la evaluación.
    • Hace visible el desarrollo de la práctica de diseño de los estudiantes y permite identificar patrones de crecimiento.

 

Herramientas en Línea
En un entorno online, puedes usar muchas de las mismas herramientas que en uno tradicional para hacer visible el proceso de diseño. Esto incluye debates en tiempo real, registros de bocetos, informes y otros formatos. Considera también métodos específicos para registrar el proceso de diseño o una combinación de varias herramientas.

También tienes acceso a recursos únicos del formato digital, tales como:

    • Plataformas colaborativas donde puedan comentar trabajo de pares en tiempo real.
    • Grabaciones de pantalla que muestren proceso de diseño digital.
    • Tableros virtuales que permitan organizar y reorganizar ideas visualmente.
    • Presentaciones interactivas que integren múltiples medios.

 

Asegúrate de revisar:

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL DISEÑO PEDAGÓGICO

 

La Evaluación como Guía
Utiliza la evaluación como una herramienta de diseño de tu curso. Úsala para orientar a los estudiantes y marcar hitos clave en su proceso de aprendizaje. Siguiendo estos pasos, podrás facilitar la evaluación y la retroalimentación en tu curso de diseño en línea de manera efectiva y beneficiosa para tus estudiantes.
    • Utiliza las entregas como momentos de pausa y reflexión sobre el proceso creativo.
    • Conecta cada evaluación con la siguiente para crear una narrativa de crecimiento.

 

Evalúa temprano y regularmente
Piensa en la evaluación desde las primeras etapas del curso. Comunica las expectativas de evaluación a través de demostraciones y prácticas, aprovechando de que sean formativas. Evaluar temprano permite que los estudiantes se familiaricen con el proceso y los hábitos que les beneficiarán en el curso, además de ayudar a estudiantes con ciertas dificultades. Asegurándote de evaluar periódicamente podrás identificar tempranamente a los estudiantes que necesitan apoyo adicional. Además, podrás incorporar ajustes a tu curso basados en evidencia real de aprendizaje y mantener contacto regular, reduciendo la sensación de aislamiento online.

Para implementar estrategias de evaluación periódica de forma efectiva es bueno:

    • Alternar entre evaluaciones formativas (para aprender) y sumativas (para medir).
    • Mantener un ritmo predecible que ayude a que los estudiantes se familiaricen con las evaluaciones y desarrollen el hábito de ser evaluados, reduciendo la sensación de amenaza.
    • Usar formatos diversos e incorporar la evaluación entre pares.
    • Conectar cada evaluación con retroalimentación específica y oportuna.

 

Explicita cómo Funciona la Evaluación
Demuestra cómo funciona la evaluación y la retroalimentación para ayudar a los estudiantes y alinearla con sus motivaciones. Para establecer una comunicación clara respecto a la evaluación:
    •  Asegúrate de establecer criterios claros y que sean comprendidos por todos.
    • Define qué significa "buen desempeño" con ejemplos concretos.
    • Muestra ejemplos con diferentes niveles de calidad.
    • En el caso de evaluaciones sumativas, utiliza un instrumento de evaluación (rúbrica, pauta, lista de cotejo, etc.) que puedas compartir con los estudiantes de manera anticipada y que provea coherencia y transparencia a la evaluación, ayudando a demostrar de manera más efectiva cuánto han aprendido.
    • Ofrece sesiones de Q&A específicamente sobre evaluación

 

Equilibrio Significativo
Encuentra el equilibrio adecuado entre una evaluación "fácil" y una que sea significativa. Evalúa el proceso que los estudiantes siguen para obtener resultados, no solo el resultado final. De esta manera podrás fomentar la exploración, los riesgos creativos y la evaluación de sus acciones en lugar de centrarte solo en lo que producen. Para una evaluación auténtica en diseño es importante:
  • Documentar y valorar la investigación, no solo la aplicación.
  • Reconocer tanto los aciertos como los errores.
  • Valorar la originalidad y el pensamiento divergente, no solo la competencia técnica.