// profundizar

Herramientas digitales para el diseño pedagógico

A continuación, se presenta una colección de herramientas digitales para facilitar el diseño pedagógico de un curso de diseño en modalidad online y que pueden ser útiles como recursos para tu clase (antes, durante y después).

Los recursos están clasificados según su uso didáctico, momento de la clase y tipo de actividad de aprendizaje. Considera que, al tratarse de herramientas digitales en un panorama sumamente dinámico, es posible que muchas dejen de existir o actualizarse con el tiempo. Te invitamos siempre a evaluar su pertinencia para tu curso. 

Exploración, Investigación y Curaduría

Objetivo: facilitar que los estudiantes descubran, analicen y seleccionen información relevante.
Usos comunes: búsqueda de referentes, curaduría visual, inspiración inicial, activación de conocimientos previos.

Organización de Ideas y Co-creación Visual

Objetivo: facilitar brainstorming, conceptualización, síntesis de sistemas visuales
Usos comunes: mapas mentales, lluvias de ideas, esquemas de sistemas, categorización de conceptos.

EvaluaciónRetroalimentación y Participación

Objetivo: facilitar la evaluación formativa y sumativa de los aprendizajes.
Usos comunes: autoevaluación, coevaluación, quizzes, retroalimentación personalizada, encuestas.

Publicación y Difusión del Trabajo Estudiantil

Objetivo: fomentar la presentación, difusión y reflexión sobre el trabajo desarrollado
Usos comunes: exposiciones online, repositorios, presentaciones, publicaciones visuales o multimedia.

Simulación, Modelado y Juego Serio

Objetivo: permitir la experimentación mediante entornos simulados, gamificación o lúdica
Usos comunes: juegos educativos, simulación de procesos, desarrollo de pensamiento sistémico o técnico.